大学教育需要重建“阅读愿景”(Xingtan论文)
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最近,针对年轻人的媒体调查显示,现代年轻人的阅读形式和场景多样化。超过70%的受访者仍然喜欢购买纸质书,其中一半还选择了数字操作员,例如电子书籍和听力平台。阅读图书馆,书店,书籍市场,图书博览会的情况,并且越来越受欢迎。
知识博客作者在简短视频中浓缩了著名作品的本质,AudioBros解释了在线小说中包含声音和情感的小说,并且随着在线书籍的书籍和情人的书籍和情人的恋人……阅读方法“ Broads of Flowers”为年轻人提供阅读的“开放方式”。但是,尽管他们咬了一些“伟大的情节”,但许多年轻人似乎更喜欢流行的作品,电影和电视改编,Intere评论者,并且习惯于使用其他观点来阅读它们,这与原始经典相距很远。
在孔特XT技术重复和社会变革,阅读格式将无声表示变为多维感官体验。这是一个自然的进化过程。我们观察到数字阅读的积极影响,但是我们必须注意另一个实际问题,应急切地将其视为开发零散的快餐,“功利主义表面阅读”和“快速阅读”逐渐成为一种趋势,以及年轻人的习惯,“深层阅读”和“深阅读”和“慢阅读”。
良好的阅读习惯不是在空中城堡中建立的,而是需要有效的价值和方法指南。尤其是在大学阶段,这是发展一个人的思想和特征的重要时刻,应该更加关注学生的详细阅读习惯的发展。但是,传统的大学教育对学习和课堂考试非常关注,并且缺乏对学生的培训在日常阅读中,尤其是深入阅读的能力。它通常是为了更严格的灌输,更少的照明和指导,机械阅读,详细的理解和详细的理解,这使得很难形成真正严肃的阅读氛围。
从这个意义上讲,大学教育还要求学生重建自己的“阅读概念”,以提高阅读兴趣,掌握阅读方法并提高阅读能力。例如,学生是经典的要求只有阅读作品的要求,但还可以通过打开阅读课,检查他们的阅读和配置“牵引力”以供阅读提供足够的指南。年轻的学生阅读,理解,思考和分析著名作品积累了更多,自然丰富了自己,改善自己的个性并实现重要的教育目标。从现在开始的详细阅读习惯将使他们余生受益。
关于Ading是一种经典而有效的学习形式,“开放是有益的”哲学永远不会过时。如果今天的“奇妙”阅读很普遍,那么大学就需要了解“快速”和“慢”和“深”之间的关系。
(作者Zheng Zhifeng,Yanshan大学文学与法律学院副教授兼副院长)
“人民每日海外版”(2025年8月28日)[编辑:王秦]
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